Nosso Perfil

Processos Paralelos: Criação do blog dos alunos

Expliquei aos alunos sobre o curso de Especialização: A Pesquisa e a Tecnologia com instrumento Pedagógico e que eu gostaria de aplicar o aprendizado adquirido em tecnologia.Gostaram da idéia de trabalhar/criar um blog para ser utilizado como extensão dos trabalhos escolares. Ficou acordado que faríamos o trabalho ao longo de 2009.Elegemos terça-feira como o dia oficial de trabalhar o blog na escola. Alimentá-lo seria tarefa diária de todos. Para otimizar o trabalho cada semana (terça-feira) um grupo fica responsável por organizar, escanear o material recolhido etc.Surgiu o primeiro problema: autorização para que usássemos nossas fotos no blog.Optamos por não usá-las no momento até que providenciássemos as devidas autorizações dos pais. Surgiu então a idéia de criarmos um “desenho personalizado” para nos identificar. Como primeira atividade colocar estes com suas características, seus perfis: nome, projetos futuros, quem somos etc.Criamos o e-mail do grupo: 2009elviramuraro@gmail.com, a senha que será usada só por nós e a pergunta segurança.Fizemos uma votação para eleger o nome do blog. Algumas sugestões:Fique ligado!; Use e pesquise; Cruzando linguagens, Processos Paralelos etc.PROCESSOS PARALELOS foi o nome vitorioso.

quinta-feira, 23 de abril de 2009

A leitura presente


Hoje em dia, com as novas tecnologias e desenvolvimento tecnológico, muitas pessoas estão disponibilizando das vantagens oferecidas pelos computadores, mp3, celulares, palmtalk, Iphone e outras fontes de informação e diversão, assim como estou usando para mostrar á vós, uma parte do projeto de meu grupo de estudos , que tem a finalidade de saber quantos alunos do 8º ano ( antiga 7ª série ) estão exercitando a leitura e qual é o nível de cultura proposta a essa "galera" que estará, futuramente em faculdades e no mercado de trabalho.
O trabalho de entrevista também foi estendido a alguns professores também voluntários.

Por: Matheus Minhão

Relatório do trabalho de português

Fizemos um projeto de entrevistar professores e alunos, sobre o tema: "leitura". Entrevistamos a turma do 8º ano.( como dito anteriormente, extinta 7ª série.).

A entrevista foi organizada de cinco em cinco alunos pra cada um dos alunos do grupo entrevistar. Os alunos mostraram-se interessados e tudo com muita organização. Saiu tudo muito bem.

Entrevistamos também alguns professores sobre o mesmo tema. Os livros que eles falaram que gostam de ler, tanto os alunos quanto os professores, são na sua grande maioria conhecidos.

Tiramos fotos entrevistando os alunos, passamos a entrevista a limpo e somamos os resultados.

Por: Thaís F.

Dados recolhidos :

Total de alunos entrevistados: 8º ano = 27 alunos

Faixa etária: 13 anos.

Autores mais lembrados:

Ziraldo, Clarice Lispector, J.K Row Ling, C.S Lewis, Machado de Assis, Carlos Drummond Andrade,

Cecília Meirelles, Maurício de Souza, Rutte Rocha, Professor Fausto *

* Existe uma perte do blog com trabalhos de vida e obra do autor,escritor e professor Fausto.

Títulos de livros lembrados

- Harry Potter
- Pato Donalds
- Dinossauro
- Menina Mulher
- Ficar ou Namorar
- Os dois mosqueteiros
- Narnia
- Loucos
- Mônica
- Caça ao Tesouro
- Amores
- A felicidade não tem cor
- Para gostar de ler
- The girl woodpencil
- Asterix

Tipos de livros mais citados nas preferencia dos alunos:

- Aventura - 1
- Ficção - 2
- Poemas - 7
- Terror - 3
- Romance - 2
- Contos - 1
- Ação - 6
- Sexo - 1
- Comédia - 7
- Gibi - 6

Média de livros lidos por ano segundo os alunos = 0 a 80 por ano.

Média de alunos que lêem: 12
Acadêmicos: Vânia, Cintia, Cida, e Murilo.


Todos lêem. Mas cada um com a sua rotina anual de livros.






Vãnia = 4
Cintia = 25
Cida = 22
Murilo = 15





8 comentários:

  1. PARABÈNS,Matheus.Você fez um bom trabalho e merece o nosso aplauso.Este grupo esforçou muito.Foram organizados.
    Legal que está dando certo.
    Abraço a todos com carinho.
    Ah! Tenho orgulho demais de vocês.Tudo que proponho vocês "topam" e se dedicam.Obrigada pela confiança.
    Ambrosina

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  2. A entrevista com o Professor Fausto Antônio foi muito boa. As perguntas foram pertinentes.Vocês já podem dar aulas para muitos entrevistadores da TV brasileira.
    Reflitam sobre a frase conscientizadora do entrevistado:
    "Estamos limpando nossos espíritos das idéias que nos enfraquecem".
    A pesquisa de leitura foi também um trabalho muito importante.
    A Professora Ambrosina merece nossos aplausos pela pedagogia, criatividade e pioneirismo.
    Serei um seguidor porque este blog promete.
    Abraço forte,
    Luiz Fernando

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  3. Parabéns a todos os alunos e alunas que se dedicaram a realizar um trabalho tão bonito. O conteúdo do blog de vocês está muito rico, o assunto é interessante e as entrevistas e informações nele contidas nos prendem a atenção, seduzindo-nos para ler até o final...
    Parabéns Ambrosina, fico muito feliz em ver o nosso trabalho sendo materializado no dinamismo seu e de seus alunos.
    Como professora do curso, sinto-me realizada em ver que tudo é possível na educação e trabalhar com alunos e professores, é, realmente a MELHOR PROFISSÃO DO MUNDO.
    Aplausos aos menisnos, às meninas e à professora.
    Aos entrevistados, nosso muito obrigado pela colaboração.
    Profa. Maria de Fátima.

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  4. Oi alunos pesquisadores do 9º ano

    Vcs estão pesquisando o cotidiano e produzindo conhecimento a partir dele de forma interessante e alegre...articulando Português, matemática e outras áreas do conhecimento associados à tecnologia.
    O blog de vcs está lindo e traz informações inéditas do ambiente da escola, resultante das pesquisas.
    Parabéns a todos vcs e a brilhante/incansável professora Ambrosina...
    Beijos,
    Cidinha

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  5. Parabéns ao pessoal do 9.º ano que está "fazendo história" no Elvira. Gostei de ser entrevistado por vocês e gostei também do trabalho final, apresentado aqui. Resta agora dar seguimento, com entusiasmo e alegria, pois serei seguidor do blog e quero ver isso hein... =)
    Abraços!

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  6. Não importa o tipo de leitura, o importante é ler, adiquirindo assim mais cultura. Sem querer voce aprende a escrever e ler. Parabens pelo trabalho. Não parem.

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  7. Sabe-se que a Literatura, enquanto universo ficcional, pode transformar-se num
    meio pelo qual as pessoas, realizando simbolicamente o que leu, libere o seu mundo
    interior,organizando-se internamente, buscando seu auto-conhecimento e vencendo suas
    dificuldades.
    ”Conhecer é algo de belo"!Paulo Freire
    Na medida em que conhecer
    é desvendar o objeto, o desvendamento dá “vida” ao objeto, chamando-o para a “vida”, e
    até mesmo lhe confere uma nova “vida”.

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  8. Este comentário foi removido pelo autor.

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